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          新聞動態 鄭州財院報 抗疫專題

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          深耕教學,煥新成長——鄭州財經技師學院舉辦2023年度教師培訓總結匯報會

          發布時間:2023-12-15 10:41:56瀏覽次數:

          百年大計在教育,教育大計在教師。12月12日鄭州財經技師學院舉辦2023年度教師培訓總結匯報會。學院班子成員及各教研室教師共260余人一同聆聽本次匯報會。

          本次匯報會李文娟、丁亞萍、袁喜連、王玉叢、董寶芳、湯瓊、王笑宇、張瑜8位教師代表參訓人員進行匯報,向全院教師分享了在他們的所學、所思與所得。

          為心賦能 從新出發

          德育教研室李文娟老師以《為心賦能 從新出發》為主題分享河南省暨鄭州市中職思政骨干教師培訓班的所學、所思、所悟,從心中有綱、肩上有擔、手中有法三個方面總結了培訓所學,從堅持“學”字為先、“嚴”字立身、“融”字貫通總結了作為一名思政課教師應該做到信仰堅定、理論清醒、視野開闊、知識淵博、思維創新,才能不負新時代賦予思政課教師的重任。

          學思踐悟 以知促行

          學前教育教研室丁亞萍老師以《學思踐悟 以知促行》為主題,分別從理論知識的學習、幼兒園跟崗實踐活動、非遺工藝的制作三方面內容展開匯報,重點講述了自己在兩所幼兒園的親身體驗與實踐,表達了教師在教育活動中,要注重幼兒心靈的啟迪,愛學生、懂育人,成為符合時代要求的高素質的幼教者。

          “悟”思想、“研”方法、“礪”成長

          計算機教研室袁喜連老師以《“悟”思想、“研”方法、“礪”成長》為主題,從工學一體化的機制展開匯報,將自己在培訓過程中團隊協作完成任務的過程剖析給大家,完美呈現了工學一體化教學在日常教學中開展的整個體系,具有很強的實踐意義。

          雙師賦能,育技能人才

          會計教研室王玉叢以《雙師賦能,育技能人才》為主題,她主要從實訓、理論、實踐三階段來講述。第一階段主要學習RPA財務機器人開發與應用和財務云共享中心。RPA財務機器人開發與應用的學習,主要以UiPath軟件為例;第二階段的學習以理論為主,主要學習教學理念、教學能力大賽學習、課程思政及產教融合;第三階段以實踐學習為主。通過實訓、理論、實踐三階段深入學習,深耕專業技能,走進企業,了解企業人才知識能力需求,縮短課堂理論知識和企業會計崗位人才需求的差距;學習先進教育理論、先進會計軟件融入課堂教學,引領學生更好的掌握智能財稅時代下的賬務處理技能,培養多樣化人才,傳承技術技能,使學生能夠全面發展,為他們的未來職業生涯做好準備。

          學而不思則罔,思而不學則殆

          語文教研室董寶芳老師以《學而不思則罔,思而不學則殆》為主題,她談到語文課堂的魅力在于深度教學,旨在讓學生深入了解課堂,深刻學習知識點。學生是學習的主體,要留出思考的空間。課堂不是教師的個人場地,事實上,更多時候教師只需要講述教學(或知識)的關鍵部分,給學生留出更多的思考時間。教學講究的是一項“留白”藝術,師生應講究“雙向奔赴”,這樣才能更好的吸收知識,加快成長。

          弘揚工匠精神,爭做技能人才

          城軌教研室湯瓊老師以《弘揚工匠精神,爭做技能人才》為主題,她講述了作為建筑人所要具備的認真、精準、負責的職業操守,傳達了我們教學的核心要素是要培養精益求精、履職盡責的社會人才。在項目部的一個月讓她深切感受到了大國工匠的精益求精,追求卓越的精神,也感受到了新時代建筑人胸懷祖國,情系人民的赤子之心,新材料、新技術、新工藝、新結構正推動著行業走向新的時代,作為建筑專業的教師要勇于承擔起培養時代工匠的重任,積極走出去學習企業先進技術,踏實走進來傳授新知識,不負人民教師的稱號,不負專業的期望。將學生培養成德才兼備的新時代社會主義建設者,為“基建狂魔”續寫新的篇章。

          “互聯網+旅游”人才培養模式新探索

          旅游教研室王笑宇老師以《“互聯網+旅游”人才培養模式新探索》為主題,總結了現階段旅游行業發展現狀和抖音直播、小紅書、短視頻運營等新途徑,指出了教師不僅要有扎實的專業知識,更要有敏銳的洞察力,同時能夠精準捕捉到旅游企業人才需求特征,努力培養學生成為綜合素質高、旅游服務技能過硬和善于創新的復合型人才以適應旅游行業市場需求。

          做陽光幸福班主任

          張瑜老師作為骨干班主任,以《做陽光幸福班主任》為主題,她在向我們展示培訓所學的基礎上,分享了自己帶班的優秀經驗,向全體班主任教師傳授了三件德育法寶:愛心、細心、耐心,做陽光幸福班主任。

          本年度鄭州財經技師學院院根據上級部門下發的各項培訓通知,積極組織教師報名,及時報送材料,共有140余名教師參加了語文、歷史、思政、數學、計算機網絡技術、體育與健康、建筑工程施工、新能源汽車運用與維修、幼兒保育、會計事務、電子商務、藝術設計與制作、旅游管理、工學一體化、班主任等27個專業9大類別的培訓。在培訓過程中,該院教師能嚴格遵守培訓基地的規章制度,最終順利完成了學習任務,同時得到了上級領導部門以及各培訓基地的好評。

          此次培訓匯報內容充實豐富,氣氛熱烈。參會的教師紛紛表示:這次培訓匯報,新的信息量很多,啟發頗多,受益匪淺?!胺e力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也?!痹谪斀涍@片沃土上,全院教師堅定“躬耕教壇,強國有我”的志向與抱負,為技工教育美好的明天,增磚添瓦!

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