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          為師當有平和心

          發布時間:2018-09-06 18:21:08瀏覽次數:

          教師節快來了,這是尊師重教的節日。但細想想,許多節日,其實是賦予弱者的。于是,在這個日子里,我想對同仁們說的是,面對我們的生活,還是平和一點,寬容一點吧。

          想想自己也曾經歷過年少氣盛的年紀,常常啞然失笑。到了如今才知道,那顆平和的心對于一名教師卻是別樣的重要。不論是在金錢和榮譽面前,還是挫折和批評面前。

          金錢,生不帶來,死不帶去。金錢能買保險,不能買生命,能買藥品,不能買健康,能買虛榮,不能買人真實。日子過得下去,就得了!看看那些落寞的富豪和落馬的貪官,也許我們面對金錢會釋然許多。

          榮譽,該是你的就是你的,不是你的,求到了只會是一種負累,一種讓你到死也丟不掉的負累!榮譽會激勵進取,但又可能滋長虛榮。為榮譽而生活,是會讓你身心憔悴的。淡然的面對榮譽,也許我們的生活會輕松許多。

          做老師,尤其是管理人員或者班主任,常常會遇到很多的情況,比如學生的不配合,社會的不理解,家長的不信任,甚至無理取鬧。如何對待?一方面維護應有規章制度的權威是職責,另一方面,也要盡可能的站在對方的立場上想想,起碼要選擇一個恰當的方式來表達和訴求。

          教師,有文化,有思考,但更應該有涵養。正因為有文化,有思考,我們對許多事情會有我們的想法,會有我們的要求,往往這些想法和要求又不是我們能夠得到滿足的,怎么辦?當放下時則放下,放不下也要選擇一個合適的訴求方式,我們應該是有涵養的人,同沒涵養的人和事較勁,值嗎?

          做人,要學會寬容。我們最大的毛病是容不得別人冒尖,一旦別人冒尖了,往往會諷刺打擊,甚至自作聰明,玩點小動作??墒?,世上聰明人多的是呀。如果我們想到,別人冒尖了,我你才有希望,也許我們的狀態就不同了。同樣,是人就有不足,如果我們能夠“見不義而自省”的話,也許我們就會感激他給我們的提醒了。

          對學生,更應該包容。如果想到我們的學生還處在心智不夠健全的時期,那么對他們的無理甚至失當的要求或表達行為,就可以理解了,就不會為學生類似沒穿校服而大發雷霆了。

          各位朋友,作為教師,我們心態平和了,對人對事寬容了,我們就可能陽光了。我們陽光了,那么我們的學生也許會陽光許多。工作就是興趣,我干著高興,不為表揚工作,不為服從工作,就為了自己愿意,就為了喜歡自己盡全力的樣子。

          教師節,不要寄希望救世主的恩賜,還是自己撓癢癢自己笑吧!

          還是要說一聲:祝大家節日快樂!



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